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华唐快讯

遇见好老师(三) | 高三一年,我与时间赛跑 | 专访精英华唐优秀

来源:精英华唐艺术高中       发布日期:2021-08-19       阅读次数

朱蓓佳老师是精英华唐高三年级的一名语文老师,同时也是高三年级的文化课总负责人。高三一年是一场攻坚战,其重要性和管理难度不言而喻。朱老师投入大量的时间和精力,全身心扑在高三年级的教学和管理中,以其认真负责的工作态度、创新高效的工作能力、团结

朱蓓佳老师是精英华唐高三年级的一名语文老师,同时也是高三年级的文化课总负责人。高三一年是一场攻坚战,其重要性和管理难度不言而喻。朱老师投入大量的时间和精力,全身心扑在高三年级的教学和管理中,以其认真负责的工作态度、创新高效的工作能力、团结协作的工作作风,担起了整个高三年级的重担。

“哪个学生都不能放弃”

高三学习任务重,学习压力大,学生跟不上复习节奏,有的学生会萌生放弃的想法,但对于朱老师来说,“哪个学生都不能放弃”。

找班主任了解学生的思想动态以及学习情况,单独找各个任课老师了解各班情况,对于出现问题的同学及时协调班主任、文化课老师以及专业课老师及时解决,这些是朱老师每天必做的工作。

专访精英华唐优秀教师朱蓓佳老师

精英华唐优秀班主任
精英华唐优秀班主任

朱老师在课堂上

在朱老师看来,学生处在高三阶段,情绪有波动,产生放弃的想法,这都是非常正常的。但作为老师,每一个学生都是一个宝藏,蕴藏着无限的潜能,在学生遇到困难时,老师应该也必须拉他一把,不让任何一个学生掉队。

朱老师说,“作为老师,累一点辛苦一点无所谓,重要的不要让学生留有遗憾,不要让学生在回忆高三生活时懊悔,今天的不放弃就有可能成就一个孩子光明的未来!”

“创新艺术生文化课复习模式”

艺术生在文化课复习上本就与普通文化生不同,因此不能一概而论。比如,艺术生专业统考完之后还有专业校考,文化课没有办法统一开始,针对这种情况,朱老师创新艺术生文化课复习模式,采用循环走课的形式,在不影响专业校考的同时又让文化课同步开始,既不耽误校考,又能保证文化课的质量。

精英华唐优秀班主任

朱老师在学校例会上发言

朱老师说,“教学有法,教无定法。作为教师,创新是一项非常重要的能力,我也在不断的摸索中,但创新的意识始终贯穿在我的教育理念中,如何让学生更高效的学习,产生更好的效果,是我一直努力的目标。”

“人心齐 泰山移”

朱老师作为高三年级的文化课总负责人,非常注重管理方式和方法。在她看来,教师之间加强沟通交流,建构和谐协作的关系至关重要,她认为,人心齐,泰山移,和谐所生发出的生产力是难以估量的。

朱老师提到,高三一年,需要每天与任课老师沟通,每周定时开会,尽管竞争压力很大,管理力度很强,但整个高三年级始终是一个和谐的群体。老师们认真负责,爱岗敬业,团结一致,为自己的管理工作降低了很多难度,所有的事情也都有条不紊的进展。

精英华唐优秀班主任
精英华唐优秀班主任

朱老师工作照

管理工作本身就极具挑战性和艺术力,需要统筹协调好各个方面,对于朱老师来说,还要照顾好自己的教学工作。朱老师迎难而上,出色的完成了自己的工作任务,这其中所付出的一切恐怕只有她自己最清楚。

专访精英华唐优秀教师朱蓓佳老师

在采访的最后,我问了朱老师这样一个问题,“高三这一年您付出的太多了,其中的辛酸只有自己最清楚,您怎么看待这种付出?”

朱老师想了想,这样说道:“高三一年,我一直在与时间赛跑,倾尽全部的精力、爱心,把学生当自己的孩子用心去爱护,培育。离家五分钟的路,一周却见不了自己孩子几次面。

但所有的付出都是值得的,因为我的身后有精英华唐这个强有力的支撑,我的身边有精诚团结、互帮互助的老师们,我的身前是一群为梦想拼搏的孩子们,有他们的存在,一切都很值得!”

 

选择精英华唐 成就人生梦想

学校目前开设课程:

音乐类(声乐表演、器乐表演)

舞蹈类(中国古典舞、民族民间舞)

美术类(美术绘画、美术设计、书法)

传媒类(戏剧表演)

精英华唐独具特色的课程体系:文化课程、艺术课程、德育课程三者统筹兼顾,贯穿于学生三年高中教育之中

来自家长的评论:感谢华唐,感谢老师们的辛勤付出和对每一个孩子的坚持!

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